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新入生オリエンテーションに組み入れた冒険教育の教育効果 --プロジェクトアドベンチャーの実践を通して--

タイトル: 新入生オリエンテーションに組み入れた冒険教育の教育効果 --プロジェクトアドベンチャーの実践を通して-- 著者: 松尾, 美香; 望月, 雅光; 松下, 佳代 抄録:...

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ミクロレベルからの大学教育改革 --受動的な消費者から能動的な生産者へ--

タイトル: ミクロレベルからの大学教育改革 --受動的な消費者から能動的な生産者へ-- 著者: 松下, 佳代

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課題研究「FDのダイナミックス」と方法と展望

タイトル: 課題研究「FDのダイナミックス」と方法と展望 著者: 松下, 佳代 記述: シンポジウムIII「FDのダイナミックス --現状の把握と課題の析出--」

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数学学力の研究課題 --学力の定義を中心に--

タイトル: 数学学力の研究課題 --学力の定義を中心に-- 著者: 松下, 佳代 記述: 特集「学力の国際比較と学力研究の課題」; Features: Comparative Study on Academic Achievement and Problems on Its Research

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大学教育の教育目標・評価のオルターナティヴ

タイトル: 大学教育の教育目標・評価のオルターナティヴ 著者: 松下, 佳代 記述: 特集 目標・評価論における教育学の固有性とはなにか; Features: What is the Peculiarity of Pedagogy in the Objectives and the Evaluation Studies?

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大学における学習成果としての能力とその評価 --標準化をめぐって--

タイトル: 大学における学習成果としての能力とその評価 --標準化をめぐって-- 著者: 松下, 佳代 記述: 特集1: 〈新しい能力〉の形成と評価 --大学から社会へ--; Special Issue 1: Formation and Assessment of the New Competences: From University to Society

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大学から仕事への移行と大学教育 --〈構造-エイジェンシー〉という観点から--

タイトル: 大学から仕事への移行と大学教育 --〈構造-エイジェンシー〉という観点から-- 著者: 松下, 佳代 記述: 特別寄稿論文; Special Article

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学生による授業評価 --改善と説明責任--

タイトル: 学生による授業評価 --改善と説明責任-- 著者: 松下, 佳代 記述: 物理教育は今

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Intestinal microbiome and maternal mental health: preventing parental stress...

タイトル: Intestinal microbiome and maternal mental health: preventing parental stress and enhancing resilience in mothers 著者: Matsunaga, Michiko; Takeuchi, Mariko; Watanabe, Satoshi; Takeda, Aya K.;...

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A closer look at the time course of bodily responses to awe experiences

タイトル: A closer look at the time course of bodily responses to awe experiences 著者: Takano, Ryota; Nomura, Michio 抄録: The structure and function of awe have been examined by focusing on the average level...

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日本の育児をめぐる現状と課題解決に向けた展望 --発達科学の観点から--

タイトル: 日本の育児をめぐる現状と課題解決に向けた展望 --発達科学の観点から-- 著者: 等々力, 花歩 抄録:...

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鶴見俊輔「限界芸術論」の教育学的意義に関する一考察 --ジョン・デューイ「美的経験論」との比較を通して--

タイトル: 鶴見俊輔「限界芸術論」の教育学的意義に関する一考察 --ジョン・デューイ「美的経験論」との比較を通して-- 著者: 梶原, 駿 抄録:...

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戦時体制下における看護学の高等教育への展開--女子厚生専門学校および女子専門学校保健科の光芒--

タイトル: 戦時体制下における看護学の高等教育への展開--女子厚生専門学校および女子専門学校保健科の光芒-- 著者: 木野, 涼介 抄録: 戦時体制下においては、女子厚生専門学校・専門学校保健科の新設・設置との形態で局所的な看護学の高等教育への展開が見られた。女子厚生専門学校は戦時体制下における看護職養成需要と学校運営者の高等教育機関への展開意欲がマッチし1945 年までに2...

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宣教師Mary Anna Holbrookと神戸女学院1894年「ある日本化運動」 --同志社との緊張関係を踏まえて--

タイトル: 宣教師Mary Anna Holbrookと神戸女学院1894年「ある日本化運動」 --同志社との緊張関係を踏まえて-- 著者: 三木, 恵里子 抄録: 日清戦争勃発後の1894 年11...

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